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Reconocen a Meoqui como el mejor desempeño del país en Educación Positiva promovida por la UNESCO

LaVozDelDesierto by LaVozDelDesierto
11 de septiembre de 2026
in EXTRA, NOTICIA
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Reconocen a Meoqui como el mejor desempeño del país en Educación Positiva promovida por la UNESCO
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El municipio obtuvo una calificación global de 4.5 de 5 en el Radar de Educación Positiva 2025-2026, con todos sus ejes evaluados en verde

Meoqui se colocó como el municipio con el mejor desempeño global a nivel nacional en el Radar de Educación Positiva 2025-2026 del laboratorio de políticas educativas, e-lab, al obtener una calificación de 4.5 de 5 y todos sus ejes en verde, luego de que durante 2025 y 2026 escuelas primarias del municipio participaran en esta evaluación impulsada por la alcaldesa Miriam Soto Ornelas para fortalecer la salud mental, la convivencia y la escucha de la niñez en los centros educativos y que además cumple con directrices de la UNESCO.

“Esto no quiere decir que ya no hay trabajo por hacer; sin embargo, también nos da la pauta para observar que se está haciendo un gran trabajo desde los docentes y el Gobierno Municipal”, expresó Zenyith Pérez, directora de Desarrollo Social, y explicó que la participación de Meoqui se llevó a cabo durante 2025 y 2026, luego de convertirse en el primer municipio del estado en suscribir la Declaratoria por la Educación Positiva promovida por la UNESCO.

El objetivo fue sumar a la mayor cantidad de escuelas posibles a esta iniciativa, que busca brindar herramientas a docentes, padres de familia y alumnos para fortalecer aspectos como la salud mental, la convivencia y la escucha de niñas y niños dentro de los centros educativos.

Finalmente, destacó que el resultado coloca a Meoqui como referente nacional en este ámbito y representa una motivación para continuar respaldando a los docentes, quienes son pieza fundamental para llevar estas herramientas a las aulas y generar espacios donde las niñas y los niños se sientan escuchados y acompañados. De igual forma, señaló que este resultado permite reconocer el trabajo que se realiza desde las aulas, particularmente por parte de los docentes, así como la suma de esfuerzos entre las comunidades escolares y el Gobierno Municipal.

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